OSNIVANJE SAVETA RODITELJA NA NIVOU GRADA ČAČKA

19. jun 2014.

Regionalni centar za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju Čačak je povodom 15. maja – Međunarodnog Dana porodice, pokrenuo projekat „Porodica i škola na istom zadatku“.

Projekat je započet prošle godine u ovo vreme, kada su pored predavanja za roditelje i nastavnike, raspisani likovni, literarni i foto konkurs na teme o porodici, ljubavi u porodici i dr. Ove godine je Godišnjim planom rada Regionalnog centra Čačak, planirano proširivanje aktivnosti, kao i intezivnija edukacija roditelja i vaspitača, odnosno nastavnika u osnovnim i srednjim školama.

Jedna od prvih aktivnosti je osnivanje Saveta roditelja na nivou grada Čačka, u Gornjem Milanovcu, Lučanima i Ivanjici. Uz podršku Školske uprave u Čačku, aktiva direktora Moravičkog okruga, lokalnih samouprava, zdravstvenih ustanova, udruženja privrednika, sportskih, kulturnih i naučnih ustanova, medija i mnogih drugih, pokrenuto je  udruživanje roditelja na jednom višem nivou, odnosno udruživanje na nivou gradova, tj. okruga.

Projekat „Porodica i škola na istom zadatku“ ima u planu realizaciju dugoročnijih ciljeva kao što su:

• odgovorniji odnos društva prema vaspitanju i podizanju dece u porodici, kao i aktiviranje roditelja u realizaciji aktivnosti i zadataka u vaspitnoobrazovnoj ili obrazovnovaspitnoj ustanovi koju pohađa dete;

• potreba stalne edukacije nastavnika i roditelja iz svih oblasti – reproduktivnog zdravlja, zdrave ishrane, etosa, vršnjačke edukacije, bolesti zavisnosti, inkluzije i dr;

• pružanja pomoći prosvetnim radnicima i roditeljima i kontinuirana saradnja sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Ministarstvom zdravlja – Domovima zdravlja, Zavodima za javno zdravlje, Centrima za socijalni rad, MUP – om, ustanovama kulture, sportskim udruženjima i drugim relevantnim ustanovama u gradu, tj. u lokalnoj samoupravi;

Projekat „Porodica i škola na istom zadatku“ bi trebao da odgovori na neka od najznačajnijih pitanja kao što su:
– zašto je značajno sarađivati sa roditeljima;

– faktori koji utiču na položaj deteta – učenika u porodici;

– koliko je značajna saradnja škole/vrtića i porodice i njihova uključenost u nastavne i vannastavne aktivnosti;

– različiti modeli odeljenjskih sastanaka i saradnje škole/vrtića i porodice;

– zdrava porodica – zdravo dete – zdrava škola/vrtić, kao i mnoga druga pitanja;

– šta je to humanost, etika, etos;

– porodica – škola- mediji – vršnjaci – nenasilna komunikacija i mnoga druga pitanja;